Volontà - anno IV - n.9 - 15 marzo 1950

Ndln misura in cui essa è la scuola o l'occasione di u.n'i.ntcllii;tenza cren– lricc. Nella misura in cui ha in se stessa il suo scopo ed il suo valore, In sun ricompensa e la sua lc,titti– mnzione. Sohnnto allora la (( 1>rodu– zionc » è 1>rodu11iva. Sohfmto 11110- ra, In vin trova un senso alimentan– do In vita. Solnmenlc allorn. l'csi– Hleuza non è inutile, pcrchè lascia dietro di sè, opera o ricordo, qual– che traccia indicibile e mille Yohe sncra di « ciò che non si potrà mai ,·edere due volte». Non c'è quasi nessmrn differenza economica e ma– tninle tra l'una e l'altra « intlu- stria ». I nostri tempi l'hanno di– mostrato nel fare della ,;1wrra il succedaneo universale di tutti _eli sbocchi, e il modo universale di stràppare alla viln 1>acificn la sua strssa sostanza, 1>er 1,rccipitarln ucl– l,1 circolazione delle ricchezze. Una volta che <1uestc ricchezze sono im– pc~1rnle nel « fondo d'nccumulazio– nc » di cui parla Rosa Lu.xcmbouri;t ucl suo straordinario libro sull'Ac– cumula::ionc del Cnpiu,lc. non sono cs...<:e 1>er<lul<" lnnto 1>cr la nalura <1uanlo 1>cr l'uomo ? A. PRUNIEH ESEMPI A Uudapcs.t si stam1)3 1111apubblira1.ione, ., Kozne,·de~ • (Ed11cazionc 1>11bbliu), che ne.I suo numero uhimo ha pubhlic:uo 1111 saggio di 1>rogramum per scuole cle111entari. Eccone un es1rat10: • Prim:i classe: Letture sulla ,•it:i di :,1ili1:mte di S1alin. Poemi e canti per St3lio, da im1mrure a memoria. Mol'tnir,c, ai ragani im,n.igini dei vari Mmli della carriera del Gcncrnlis&imo. Sccom1u classe: S1ali11, il mislior dbce1l0lc, di Lc.11in. Le ca1111K1gnc mililari ilei Sovic1s in Ungheria nella seconda Y,IICrra111omliah:. La lihcra1.1011e tlcll'Ungheria com• l)iula d:1ll'Eserc.i10 Rosso c:ome la :lus•ia 11i111a la ricostruzione 1)()J1bellica iu Ungheria. Quimu d3~C: Confronlo del Pi:1110 •1oinqucnn11le ungherese con <111clloso,·ic1ico. M.ncd1inuioni dei Eabo1t1tori deU.1 Star.da1d ()il Cy. Ses1a classe: La p0li1ica di pocr di Stalin. Come nell.1 second,. guerra rnon<liale l::a Rodia i;chiacciò il fascismo in Europa. Seuima classe: Gli S1a1i Uniti, roc:~• dell'imperialismo. Men1re l:t scien:ta liO\'ictica 111110,•e le mo111agne e de,,ia i fiumi per il ht-ne dtl popolo, negli S1ati Unili la scienza. e l'industria si preparano per I:. guerra. Il grano è brm::i:110. l la,•oratori souo sfruua1i. li Puriito Comunina è pcrscgu.i1ato •· Che bell'escmpio, per i nol!lri nwt·stri - che 1>0trebbcro così ri~p:mniaui l:a fa1iea di cambiare: bas1crebbe ~1fo11are 11i vecch: 1irogr:u11mi ce111ra1i su Mu•soli11i (1ues1'ahrl cc,urali su S1ali11. Do"'è la differenza ira ra~eismo e bolsce,•ismo? 534