del teleclub. Da una parte la discussione serve ad approfondire, a precisare, a rettificare l'impressioni ricevute; dall'altra essa permette ai telespettatori di esprimere le loro reazioni nei riguardi della trasmissione e di uscire in tal modo da un atteggiamento di pura passività. Uno dei fini dell'educazione popolare è proprio quello di aumentare la capacità di espressione delle persone alle quali una insufficiente educazione scolastica e l'influenza delle condizioni esteriori non hanno fornito la capacità di una chiara formulazione del proprio pensiero. L'animatore può far precedere alcune trasmissioni con una breve presentazione che attiri l'attenzione degli spettatori su qualche aspetto insolito della realizzazione o su qualche particolarità del contenuto. Non è necessario presentare ogni trasmissione, né fare una discussione dopo ciascuna riuniòne. Interessa soprattutto che presentando films, reportages, o altri programmi l'animatore si esprima tenendo conto della capacità di comprensione del suo pubb~ico. Godendo di una certa autorità, l'animatore corre il rischio, se espri1ne troppo sollecitamente il proprio pensiero, di togliere ogni spontaneità alle reazioni del pubblico. Deve guidare la discussione senza imporsi; deve sollecitare, provocare, cc far nascere » il pensiero degli spettatori ed esprimere la propria opinione per ultimo. Dovrà anche impe38 BibliotecaGinoBianco
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