rità >>, una certa avvers10ne verso il « sociale » ; pertanto, accanto al romanzo sociale europeo, la _ Germania ha dato - com'è noto - il genere più introspettivo del romanzo « di formazione e sviluppo». F;ino a quale grado però anche questo è desc1·izione •sociale, come sublimazione dell'ingenuo romanzo di avventure, lo si può imparare assai bene dal· .suo esempio, classico, il « Wilhelm Meister » • di Goethe: questa grande opera mostra appunto come facilmente e improvvisamente l'idea dell'autoformazione personale-avventurosa si trasformi nell'educativo e contemporaneamente sbocchi, di controvoglia, nel sociale,· anzi nel politico. Goethe non aveva nessun desiderjo di fare della politica e- metteva in conto all'artista come un difotto di presunzione il voler criticare le istituzioni sociali. Egìi represse questo desiderio anche là doye la· tfntazione era più forte, come nella selvaggia scena in prosa (non mai tradotta in versi) del «:Faust», nella quale egli in una disperazione che grida al .cielo flagella la crudeltà della società contro la ragazza caduta. Ma è piuttosto difficile negare a Goçthe istinto sociale, partecipazione sociale, anzi ·la più ptofonda conoscenza dei destini 19 bibiiotecag1nobianco
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