. .-' . ( . ' ' ' • l v lt • • 4 ... ,- ..J .,., \ · l ., l ' 1 •• l • l La vera scuola sociale italiaJta; solleyandosi sull 'empiris~o di certi ibridi. s'isterni, e terrlita... ~ prese11te la natura morale .e sociale dell'uomo, i · bisogni delle classi dÌseredate, e, i11 una parola, ~l grande~ (ìne della. emancipazion&sooia.le,. · propugna. l'o~rmonizzamentQ d~i tre f~Lttor~ di ogni bene ordinata societ~ civile - s.t~tQJ co-- mtlne, individuo - n·ella fòr.ro.. ula:. Liber~4· · ea. associazione. -.' · . "~": -~ I_Ja libertà cui accenniamo . no11 ir la .li~.ià. naturale dello stato extrasociale, col1e slie lotte . ' per l 'esistenza, nelle qtlali vince il p i ti feroce, il più forte, e soco.omba il pltl nÌite, il più d~ 1 . bole: stato codesto al qù-ale in.~àmente ma -~ inevitabilmente, verrebbe. retrospinta l'umanità:~ se fosse poss1bile e duratu.a:~a~J?~ttuazio~e pratica di. tali illogici sistemi ; non è ner~meno la se'In.- -~ Pliçe tra~fç>rP.J~ZiQ:t;le. in rt;J!.~ubpll~a. delle abitu~ c}ini monarchiche prevalenti, n,é lo instauc.arsi ~~l solo materiali'stno degli int~l"'eesr, negà.?1one ~1 (li ogni su~re1,1a leg?e ~orale e di 0~hi un~t~ { ·- ' .
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