Volontà - anno XIV- n.2 - febbraio 1961

legale alle conquiste immediate della classe lavoratrice, l'enorme gablua d'oro dentro della quale l'agitazione operaia sta sconlando i suoi sogni d'emancipazione i111egrule ! V. - GIORNATA LAVOHATlVA: Secondo Marx, l'anarchismo vor– rebbe imporre agli 01>crai il principio ... eterno di non fare « s/or:.i per stabilire un limite legale della giornata hworativa, pere/tè gli è come fan• <lei compromessi co,i i padroni ... ». Ognuno vede come l'affermazione di Marx è talmente esagerata da confinare con la fnlsiti1; e di ralsitìt si I ratta per come, brevemente, si dirì1. Ci basti sollanto rilenrc che, 1ra1tando dello sciopero, implicita– mente esso aveva come scopo, non solo rivendicazioni strettamente sala– riali. ma anche la diminuzione delle ore di Ia,,oro. Diamo la parola, ancora, a Bakunin, traendo una citazione ( ma 1purnte altre citazioni si potrebbero fare in proposito!) da « Articles mlressée potir le joumc,/. l'Egalilé 11 (1868-1869)', uella <1u11lc è chia– ramente scritto: • Astraenclo, eome lo ordi11a110 i suoi 9111t11ti (quelli dell'lnterua1.ionale), <la ogni roliti<"II naiionale (' locale, essa darà all'agitazione operaia in lutti i paesi un ear■t. INe ""en::ialme11te ~ranomico. 11ropo11endosi come fine: la llimi11u2;io11cdelle ore di lal'Oro e l'aumenlo dei salari: come meno: l"■!!ocia:tione delle masse operaie e la co!lituiione lii ea!!e di re!istenu». VI. - ISTllUZIONE DEI llAGAZZI; VII. - li\lPIEGO DEI FAN– CJULLI: Abbiamo modo di supporre che gli argomenti di questi due ... princì1>i eterni siouo slnli suggerili u Marx dnlla lctturn del libro di Proudhon IJe la capc,eité politique des daues ouvrières ( Parigi, Lncroix & C. Edit. 1868), al ,1ualc lo stesso Marx ra riferimento per allri moti\'i. Intanto - f>Crehè meglio si possn notare la falsità delle afferma– zioni -- trascri, 1 iamo i passi di Marx. Gli operai « non devono piiì. neanclte darsi la pe11a d'intere/ire legal– mente l'impiego dei fanciulli ol di sotto dei 10 mmi nelle fc,bbric!te - Cli overni devo110 a11cor meno volere e/re lo Slato di cui il budget è i,npin• guaio dalla classe operaill. si" obblig<ao 11 dare <ti rngll::.:.idegli oper,1i l.'istr11zior1e vrimurh,, perclrè l'istru::.io11e 1uimarit1 11011 è l'islru::.ior1e in• tesrt1le ». 'i sa che Proudhon affrontò il problema dell'istruzione dal punto tli ,•ista del bilancio ... statale francese, in un ben preciso momento della storia di Francia, lenendo presente le dichiarazioni sia ciel Governo che dell'Opposizione; una critica dunc1uc limitala nel tcmr>o e nello spazio. ma una crilica che, a volte, si eleva in pili ampio e respira bi\ aere ! Egli do1>0 avere ribudilo che la istruzione gratuila cd obbligatoria non può rientrare che trn le is1ituzioni cCJritative (cioè cliijlributrici di elemosine) - delle quali il popolo non « vuol sa1>ernc pili" - passa a definire i • La cituione è tr■tll da Libertò e Ricofo::ione Ed. I.E.I. cii,; p■g. 268. 76