Volontà - anno XI - n.2-3 - febbraio-marzo 1958

47. Gruppi informali. 48. Organizza·,ion.i aventi fiui ri– creativi e culturali, 49. Associazioni di Lcneficenza 1 di assistenza sociale, di solidarietà. 50. Associazioni professionali. 51. Raggruppamenti e associazio– ni politiche, parapolitiche, sinda– cali. 52. Associazioni filosofiche o reli– giose. 53. Enti governativi o comunali. 54. Alt.ri enti, gruppi o associa– zioni. JV. A1tivi1à che solo i,a, parte posso• no co,uiclerarsi « attività del tempo libero». 55. Lnvori manuali in parte utili– tari, iu parte ricreativi: manuten– zione della casa, piccole riparazio. ni 1 lavori di giardinaggio. 56. Compiti educativi e ricreativi: partecipazione alla vita dei bambini. 57. Sport.s e giochi praticati a li– \'ello semi-professionale. 58. Impegni privati di carattere formale: visite e ricevimenti fami– liari, sociali. e ufficiali. 59. l\lanifcstazioui pubbliche di cnratterc formale: partecipazione a cerimonie nazionali o locali di ori– gine religiosa o civile. 60. Varie. A questo punto dei lavori i parte• cipanti al convegno si trovavano di. nanzi al compito di stabilire dei cri– teri di valutazione ed apprezzamento delle attività del 1cmpo libero che so1>porrnssero un grado di gencra– lizznzione sufficientemente elevato. on era un compilo focile 1 poichè su questo punto più che su <1unlsiasi ..altro si manifestarono profonde di(. fcreuze di opinione - cowpreuaibi– lissimc, e 1 diciamo pure, oppor1w1e. I primi avevano presenti le esigenze dello sviluppo individuale, e pone– \'ano l'accento sulla !unzione prope. dcutica e integratrice dell'educazio– ne scolastica che le le attività del tempo libero possono svolgere; i se– condi pensavano soprattutto al biso– gno, urgente J>er la capacità coscien– te di adattarsi via via all'evolversi delle forme sociali, processo che av– veniva automaticamente quaudo il momento della produzione non era dissociato, come avviene al presen. te, dalla vita sociale e familiare del– l'individuo. Fu ancora la considerazione che sul piano dell'individuo i due criteri si compenetrano naturalmente, non potendosi mai distinguere in realtà dove :finiscano le esigenze di matura– zione individuale e comincino quel– le di integrazione sociale, a suggerire di aCfiancare entrambi i criteri sen– za conferire a nessuno dei due una <1ualsiasi priorità sull'altro (e questa attenzione per il concre10, per l'in– dividuo preso uelln sua moheplice e complessa realtà (u uno dei lati pili interessanti del convegno di Gau- 1ing, per chi conosca con quale amo– re gli specialisti cohivino spesso il loro hortw conclusus). Metro di va– lutazione delle attività del tempo libero è dun<1ue: a) la loro impor– lanza e significalo come (attori di adanamento al mutamento ed allo sviluppo della società industriale, e b) la loro importanza e significato come (attori di compell8azione ed in– tegrazione nel processo di sviluppo integrale della pereona umnna. lnfi. ne i presenti si trovarono d'accordo nel riconoscere che in tale processo 129