Critica Sociale - Anno II - n. 5 - 1 marzo 1892

CRITICA SOCIALE J)overo nano, burlato, sputacchiato, scorlieaio, devastato da. tutH senza un rimorso al mondo, e cho quando a un !ratto lngi:,-a.ntisceo spiega lo11110 ron:olatenti mette Il più livido dei tem>ri e IA più burlesca. dello conru– slon\ nella banda ,,iJe dei suol agunini, che altro è se non l'lmnglno ''iva del popolo motlorno, della clnsso la.. vomtrico, la immensa. martire, cho nlflno 1d organizza O 81 01111\lll'iJ)a ! P~~~ei~ii?,~ ~'.f~~=i:~~ ~1~1f·~~c~~~ '11~~:o~~er l'aria di PRO DUI.CÌ.DO La aetna en grottnea. eome .empre, • brat,le. &uurltt le vlet.e burlett.e, Il 1r•• Juk Oael 1k>rno fa di mette.re Dulddo alla btrll111. La vittima 1quu un la g rama ptl"IOnelna Su un taTolo, e, d'inLorno, u·ea un chlHM> d'inferno. Ve11IIgoledi giovani vomlloan lo acherno E l'lngl::rla aul nano; gll &ridavano: • ll1111/ • 011 urlavano: • Duleldo, ò vor cho In ca111tua , Un armadio fu complico d'un tiro birichino, • El p,,rera un OIIIIH,IO; nel eorpo mlngtierlino Gli pHanono lremiU e auaultl tremendi; N~II ocrhl gli guiuanno IIYidorl ed lacendl; E, coclOtttndo il Tolto In un'nlJOKla atn,N, lni Moli dlgrignaoli facea uadr quNta YO(e: , Ladri 1.• AilSUli.al! ... Bob! ... Ludateml andar yjal • 011 rlapc,M uno aeopp:O di Ml,..gai• •llt11rla, E pii\ a()H&l aero1C.iarono contumellt • •ru,ml. A\lor cl ru un miraeolo. - Come, 1f!'nrnto d111111,;11ml, Un uom al ncca11cia,qu111I1ttlt11de11do1:i.morte, 'rnl rlml'lllo la ,·ltlima. - LI\ ch111U0111 coorte Dtl 11101 tormenlalorl 1i t11cquo1>0rlncan10. Volò un allimo. A un trallO Il petto dd mtKhino s·a uargo; l'tsil eolio diTenl.ò taurh,o; Le brace.la , prim.i 1imlll a•I ahudo stroocatt, Co n alletki muaeoll si distaero, armato Del ba&touctllo inoocuo or In.mutalo in clan; IA gambtU.e ride,.oll, sullo quali ol balun Poco atantt, ntll'o!mpito dell'Ira Inane, adtuo 1,'allun1tua11 gagliarde qual tronebl di dpru.o; E Il 111110 ru un gigante, LA ooorte. un momento, nlmlllO Jfl, lmpiotrata. dn lnenabll lpAYtlllO, P01Cln vcr110 In porlll si getl~. P11rl al lampo 1"11 rnpldo Il siganle nel chiuderle lo 1e11mpo. IUllo ,o,-ra la qlia, eome u11 Ercol 11onllo I\oteentt la cla,~, ti grid6: , Già Il tapptllo! • l..e !Nle ai KOpf:flol!n>.- • In alnoccblol • - I giOO('cbi Si p~rono a ttrr.t.. - • Valoroel marmocchi •• AUon rgll proruppe - , Era ttmpn, nnrero, · , Cli• la burla mutano? .•. Per 11euu1106 miatero • Cbe 11no Khtno doT'fNC!re breve per euer bollo1 , Tmppo n lungo Dolcido TI 1ervl d:i. 1lmbello I , Troppe (lenera-r:ioni di studenti han lanciato , Sulla curcaua mignoln dell'Imbelle allcnnto , Un brio, che, n parlar chiaro, 11chhunn tracotnuLi I • Ah, ao nreuer aui libri poeta un'tsual c01ta11m, , L'lle1ll11 'fllnterebbe molti ciuchi di meno! , Or ..,1piaccia, o m.:mnoccbl, che, 11tr un g\orno almeno, • SI 1tambloo le p:arti, a 1COnglunr la noia I... • Spennzo della patru. io Ti guardo eoo glol:I , Al miei piedi 1..• Suuia, ptffb6 ne:uun di TOI , YI arida ancon. RJU1'! ... - OoT♦ IIOOO gli eroi , Cbt, In venti, mi rizunoo a·1 un laTo:o alla goguJ.1 • t,·anl gluoco di un debole non 6 mie. nrvogca I , Non u. Il ,.her del mondo clii Il con1rar\o 101tiene I , E poi, già, gli studenti non lo fan {•I 1a btnel) , l'cr lrisUzia di cuou. - Chi lo dlecue, g1111i ! • Vlgl11cebl gli atu lenti, ... Keuun si attenti ma.I , DI pentarlo ntppurel... Sono an1i temernrll , Nelle patrie bftllaglie rim:u1er leigondarl , 011 ardimenti di Imberbi fuggili dallo aeuolol • lht, allor, perché di voi (come 01nl alorno 111010) , Neuuno aorgo ndcalO a gridarmi un ollraggloJ , Sleto Tflllli,... lo lk>nuno, come "4!mpro!... Corn1111:lo! , Non nt1ta1e, •.. Sta bel!O! ... ~ ,·Irti\ 111prudf!IIU I • Qui Il 1l11nta Oulcido, con 1prt1unta moTe.nu, Olt16 lunae la clan; f"OI,eonseri. le braccia 5o.,,. Il petto pouente, tuonò: , Al eif'lo non piaccia , Ch'io com!Mlta b eol~ rimpro.,er111ta "oi I , Non 1man burle tacilì i giganti e gll eroU , Ahi, la n:1tura umana ba tremondl ml1terl I•.• , I h•mhlnl, qnutl 1n;i:tli giunti dal nimbi Itri, • Slrappu le J)tn110ai puMrl e alle btiltluole llele , ,.,ovon guerm crudele!. .. - Ma, ,·ol, bimbi no11 1!etel , E a chi 1111,,, chl11m.1. fate IOOnlar l'alfronto; • Poaato 111111d 11dulll; e avete in1Jea110pronto , Per toner (troppo 1peuol) o maostrl • rettori • Jn laeaeco;o, con piglio talor drt barlW'UUIOrl, , Dato I• ttura n edllli, • proltsle, a alornall I • Perch6 duni:1ue, o non bimbi, TOITolete tNCr 11111 , Sol per .,.,r l'Indulto dell 'iar.1.0.ja 1plet1ta, , Nt&II •terl deformi l'anima angulìala , Roca un 1e.rmo dell'odio con cui li fo' Natun; , Va, plà di quests, 6 iniqua l'umana ctttitura • Che ooltln qatll'odio ptr stolido diletto. • lo naequl Terme, e Yoi mi leale aerpe; In pe1to • Ml creecea qu.llche flore di tenernu, t, In lesta, , Qualche raggio d'ingt11:no.... Ma Tonne la le.mf )fllla , Della v01tra... nl\t'IJrla, o acomp11nerol - Ed lo , lllmll@Ieomo 11n campo m:iledello dn l)lo, , Do,·e non atnn cho ro,·i, e 11,1.111, o pruni, o orllcl10!... , O odl11or di tlrnnnldi o d.i bub:trlo antiche, , O ciarloni lnltaocablli di ciflll.à o Pn>BrN.O, , I.a burletta • Dulcldo, che duro floo Mlffao, , Non •I 1embr:t. e.be puni d•e..o-mecUo1 - 1-~n1 I 111111 , O.I a:hl1no tono, caro • toni c.aatellanl, • E II pl«meo che ,-1 Mne da bufroo. al l-.Jt, • Wannoechl rroertQU.U, che dUl'erenu c'61 , Ab, dunque, &Ilanatèmi, cbe a quelle tlA lanclatl", , Sul capo TI rlptombioo com'è IJÌllllOI - AKOltalc: , Ceul I• loeea f:aru, o wgliaoo I dc.lini • Cbo nn di lo ,-o.tre apnee partorl1e11n bambini , Or11mlccmo l)ulcldo, come Dulcldo lmOOIII; , 1,:elio voi, ratti ,·ecchl, li vedi111eilmbel\l , D'ot:nl pli1 baliiO oltrnggio, eomo a voi fu Dulcldo; , 5-lccht, reti pene111l fln coi padri, un lk>I 11rldo , Urlino: Jf•ltd,1114 c.l11i c:le ci .U crt#Ul , Jldtdtll• 14 •-'n cle •d 1t1t cl .U port•II ! , Jt•lddU fUht#U d, f,.. i •Ollri ,.n•II , &1n •• WtO i'•aore! • Oiase: eJ Il putl lenii Varc6 la qll .. ; e aparTe cou iDCH!O,elle mal lo ooo vkll 11h\ooblle. Fu allor cbe ml netllal, BOLLETTINO BIBLIOGRAFICO. I M,:1.1.1 l.OJOI: I aqretl della ■ahlrl COllt prh1clptd 1 ed11cazloae. - Presso rautore, direttore scolMtlco in Dusto Ar– sido. - Voi. I,I.. I. so~~-~ndo~t= ~~ 0 ~fl°:io~~~i ~:.r·:i~:i~~ ~~~ bisogni. a,·ollosl in essi al contatto im1nadia10 delle ~1: 3! 1 1~a~rl~~i .~~1d:aJ::t~r: 1 d~ti. 1 1~ 1 :c:::~i 8 J:; !~n~~I l:gl~~;!~ 1~ 1 !,~;~tri~:orii•i:u:~so~!~, ~m ~~ olcrncutl u si elabora. in formo dh•c,-so cho uoi ccr,,clli