27 ottavi apper!a uno; il che, a parere eli uomini competenti, costituisce un vero e proprio inconveniente. Difatti il Trochu scrive: « O~a, voi frammischiate nei reggimenti soldati con 5 anni e soldati ·con sei mesi od un anno di servizio. Mettere in contatto elementi sì disparati, è come volere arrischiare di sostituire l'invidia alla emulazione, e distruggere lo spirito di cameratismo militare e di solidarietà. » Dissi già come dal computo della media ferma non sia il caso di far deduzioni a favore nostro; ma avvi una conclusione, anzi due, che non potranno sfuggire all'occhio di chi esamini spassionatamente questi rapporti. La prima è che rispetto all'istruzione, anche coi congedi anticipati, non ci troviamo in condizioni sproporzionate con le altre nazioni ; la seconda, che siamo invece enormemente inferiori rapporto al numero ; e per questo, più che savio consiglio è necessità suprema, quella di aumentare il nostro contingente. . Del rimanente, signori, questo bisogno di aumentare il contingente è ammesso anche dagli stessi oppositori; e, cosa per verità alquanto singolare, se ne fanno arma, per sostenere la loro tesi. <t Noi dovremmo avere, essi dicono, le nostre forze organiche superiori di un terzo e vogliamo ancora la scarsa istruzione·? » Qui, per dir vero, la risposta mi sembra molto facile. Basta invertire il ragionamento e dire: I so;. stenitori dei congedi anticipati vogliono un'istruzione media sufficiente, come ammaestra l'esperienza nostra e l'esempio delle altre nazioni, appunto per-
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