Volontà - anno IV - n.8 - 15 febbraio 1950

importuntc.• cd ur,;l'nle: qu,•lla di tli– frndcrc 111 lilwrlù degli nlunui di fronte .il pf'ricolo d'UD inse~oamen– to flo,:nmtit·o t' totulitario?». E citò numf'ro-.i rii-empi - obbas1:rn1.a noti drl rt-sto - di- propa,i;unda cattolica e Nlmuni,.ta 1wlle aule. che in certi f'ft!Ì urivav1:1 (cd arriva) a lra.!for– mnr..i io una 1ueuioue dirclla ed in on la\Oro \f'ro e proprio d'orJaniz– zazionf'. lf'n<lf'nte a 1ra'-lormare l'<-ntu,-ia~mo e l'iu,çenu.itù tlc,z:li aùo– lrll4'tnli iu l'lrumento cieco di setta o di partito. Riconolt('iut!l da tutti In oeccMità ,li prtef'ntarr iol'if'mc i rlu<' a11peui ,lf'I f)rhhlemu. "' im1>e,uuuumo ad f'i!priml'r<' imlh idualmeutc> la nostro JI08Ì7iorn•, ,·0111«•punto di par·tenza pt-r In rlilll'tli1i'-io11c olletliva (oon an– (•orn lt\'V('l'IUln) f'il uu'ev,•.nluul<' ,li– f•Jlinrnzionc d,·11'" Allt:11nz11 ,1. Ef'1•0, (11u•t·i11lmcntc per p;H iose- 1,:rrnnli t' i fHldri di fn111i1tlia, o cui i problrmi llf'ditJ.(Ogici direl1:nnente i111erN1M1110) l' r11pollizinnr che farò nll' AllrAn7.A dtl mio punto rii vii.la, dir mi ,-cmlira rlrrivnto dircltameu– tr dallf' prf"me'-.~ if"nerali dcll':r.nar- 1..·hiemo, mn AN'f'tlabilc - in (IUCSlo ('OnlpO "llf'<'inlr - rin lulli <'Oloro ,·lit- f'on .. idf'rano ('Ome fine dell'ime– ltlltltnf'nlo non il rttlutomenlo di pe~ari per df'tf"rmiua1f' chi("M!, par– tili o S1ati. ma J•rducoziou<" di libe– re ("Ol§CÌf"nze. li df'lif•nti11:1.imo problema che ci si 1m'St'nta i• dnto dnlta 110N!ihilc con– tr:ulcli7101u- lrn In lilll'rtù di fonna• ziom· rh•11'1•c·luf•amJo e lo libertà di c'oM:ic-n~o t• 11'intlf'~oomenlo dell'e– rlurRIOrf'. Sr I" inRf'l:{nomrnlo drvr e11r1.rrc-i11ti•rarnt•11tr lni<·n - ('101: 11,lo,-:molico nd l'it.'1180 più ampio riel- 486 ln parola'-, l1onno di,·itto coloro che 11011condivi(lono r1uc8IO t•rit('rio rii laicismo inlt•~ralt", hanno dirillo i totalitari (calloliri. fnlK'i&li o f'O• munisli che siano) 11d eSeCre. m•e&tri e professori? E' !l0&11ibilechr nC<'f'l– tino e manten,;aoo l"im1>f'fçlllldi non cercare d"infh1t"o%tlrf' in ~n~ srlla– rio l'animo degli adoll"flet'nti? Pm– i;ono &epararr la loro <'ondotta QlÌ• Jitante. politica o rrliKi08a. dal la– Yoro cLe s,·ol,:i;ono nell'aula? E. an– rhe ri1L'°r1ulo :t farlo. lo loro ,~.-i– zione ,H lot1a'non è forlW'. •ili on-lii dc1tli ado)('<l('enti. un11 1►11rtf' clrl lt1m lavoro di profrs-.ori? Si 11uò laN'ÌtuC loro lu Jl~"ihili11l cli mod('llnrf' <'O• Sf'ienze :rnc·orn CMl mullruhili'? C:o. rnc combal!Pri' la loro influr1wa ? E' mmni!'sihil<' la dill('l'intinuzinnf' itleolot;icn <h1 pnrlc• dt•llf' 1tltloritll'! E' ammissihilf• c·hc s' impùDA'/\110 EiltnZioni per il delitto di non p('nllnrf' come la mop;c;ioranzn? E 11,p c1omnni la ma~1?;ioram;.1 foMC tntnlitorio ? l'iell'inscp;namf'nto il problema ;, JJarticolarmentr inquirtanle 11<'1'<'11~ t,;li spiriti iu formo1..ione ~i trovano indifeo:i di fronlf' a~li 111lf'ndori ,:u~– p;esti,~i d«>lla 1iropn,tandn. Mo o,j tro– vano reahnentf' <'~Ì inrliFf'a.i? E ,i difendono me1dio aterilizundo l'at– mosfera che r<'~l)irano, o aiutandoli • svilu?pare le loro forzt iodh i duali di ree.istenu <'Ontro i mi"robi? In– fine, è djveno il problf'ma d"i pro– fer,sori totalilnri dall'altro. più ,-te• nerale, delle minorooze lotalitnric nella sOC'ietÀ ? Sta divrntando un luoJtO comunf' l'affermazione eh<' non &i df'vono nr' si po5.50no <'Oll('edere i vanta1,t1,1;ì riel– In liherttì Ai nemici della lilx-rtì1: t' .-:i attribuiscono olln tollf'ronzR dc•-