I ... . 28 ~~~~~~~~~~~~~~~~~, UNIVERSIT A FASCISTA. Luigi XIV e Luigi X V, ma i france si erano destinati a crollare malgrado l'eroismo individuale come avvenne pel Canadà durante la guerra con- . . . tinentale che fu perduta dalla Francia e guada- • gnata dall'Inghilterra. · Da quel primo germe si sviluppò l'immensa colonia non senza tràversie e ribellioni gravi~sime da parte degli abitanti, _che divisi nell'immensa regione, poterono soltanto eccezionalmente accordarsi · 1 in- un'unione effimera di fronte all 'in·vasore. Il ricordo più recente di r~bellione risale al 1857, ed è già distante di tre quarti di secolo. , ·La rivolta avvenne nell'India settentrionale: presero e legarono tutti i bianchi e , riempirono i pozzi dei · .... loro· cadaveri. Parve per un momento che fosse per crollare il dominio inglese, ma poco· passò e la rivolta fu domata per quell'incapacità di unione . ' che esiste nella ·popolazione indiana sempre scissa • da profondi motivi : . e questa dist\n'ione fu per l'Inghilterra la leva di cui si servì per · ricuperare grado· a grado ciò che pare~a ·perduto. Non fu dunque anche questo che un ecclisse momentaneo. pibilm~nte difficile la fusione degli elementi in una forza sola. Delle caste ce ·ne sono più di due mila se- . . parate l'una dall'altra come da altrettante muraglie, c'è persino la casta dei ladri, e le dimore degli appartenenti alle singole caste- devono essere di- , verse come diversi sono i veicoli e tutto il resto. Un individuo appartenente alla casta sacerdotale morirebbe di fame piuttosto che. assaggiare vivande toccate dalle mani di .tino di casta inferiore, è il tribunale delle caste giudicando un individuo che . . ha mancato alle regole .può gettarlo _fuori dalla casta, il che equivale quasi a condannarlo a morte I perchè non appartenendo più a nessuna casta diviene il reietto di tutti. ·Questa costituzione così fatalmente divisa con .muraglie così .f.eroci non si sa cotne superare : se gli Inglesi avessero potuto _vincere questa terribile resistenza ad ogni progresso, lo avrebbero fatto, ma il mezzo finora non è ·tro- . . vato e si .dispera quasi di risolvere il problema dell'unione della popolazione. Non ostante la divisione di razze, la differenza di lingue, di religioni e di caste, gli Inglesi hanno . . ' Il motivo della disunione l'ho già acce_nnato · pur formato l'unità politica _del paese e gli Indiani· nella lezione precedente. Non siamo .di fronte a devono a questi stranieri, c,he vorrebbéro cacciare, una popolazione unica che conti una cifra. di ahi- · quell'unità che, per quanto imposta, ne è venuta, tanti .così imponente, ma a razze diverse come e sono obbligati a riconoscere la serie di vantaggi .. non abbiamo in Europa. E inoltre abbiamo un che hanno avuto per mezzo degli. inglesi. Già ' vero ·caos di differenze di lingue, chi ne conta ' cento e chi fino a 150, di modo che da una parte dell'India ali' altra ~on si comprendono fra di loro, e uno dei grandi problemi da sciogliere per gl'ln- •dia~i che sono a capo dell'agitazione diretta a ·rovesciare il governo inglese è quello di poter trovare una lingua da imporre a ttitti i paesi dell'In- •dia in modo che si possano riunire in un fascio solo i 320 milioni che l'abitano. Un albo grande fattore che impedisce l'unione fra gli Indiani è la diversità delle religioni, perchè vi· è il culto di Brama o indù, qùello maomettano e altri ancora. Il culfo bramanico è seguito d~lla maggioranza della popolazione, 200 milioni, vi è la divisione delle caste che rend--=---"o-n- cequest'unità ha permesso l'esecuzione di una quantità di opere di._risana~ento si_anell'ordine morale che in quella materiale, e per quanto gli indiani colti accusino l'Inghilterra che l'amministrazione della giustizia non è fatta in modo imparziale, che i benefici, dal punto di vista della salute pubblica, e la diffusione e il perfezionamento dell'agricoltura furono fatti dagli inglesi più che altro per vanta g- • gio proprio, sta di certo questo : che il governo inglese con una direttiva unica ispirata cosciente- . . ' . . . mente e rigorosamente perseguita e r1usc1to a ot tenere fra popolazioni spartite in ..paesi civilissimi e . . . ' incivilissimi delle condizioni èli tale progresso· che· · gli indiani non avrebbero mai saputo ottenere da se. Per esempio, nell'istruzione gli inglesi -sono BibliOteca ·Gino Bianco
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