Il piccolo Hans - anno VIII - n. 32 - ottobre-dicembre 1981

Questo isolamento di un tratto ha a che fare con la definizione di una classe. La classe dei mammiferi si costituisce intorno alla separazione e all'isolamento della mammella, la cui as­ senza altrove ci permette di identificare la classe dei mammiferi. Questo l'esempio che usa Jacques Lacan nel suo seminario sull'identificazione (1961) per introdurre alla nozione di « tratto unario ». È chiaro che qui la mammella non ha più niente a che vedere col seno reale. La mammella diviene un signi­ ficante che non rappresenta qualcosa per qualcuno, come il seno reale, ma solo per un altro significante. Ecco perché la definizione di classe non si appoggia in Marx sul reddito o sulla sua fonte. Il tratto che abbiamo isolato (la mammella, prima) comporta che « questo venir meno delle distinzioni quali­ tative non è là che per permetterci di sentire il para­ dosso dell'alterità radicale designata dal tratto » (Lacan, seminario cit.). Il significante, nella sua funzione di differenza è qual­ cosa che si presenta sotto forma di paradosso, quello · cioè di essere appunto differente da quella differenza che si fonda su una questione di somiglianza o dissomiglianza. Redditi o fonti di reddito non sono che attributi inca­ paci come tali (e l'abbiamo visto nell'esempio che Marx fa del piccolo contadino) di rappresentare un'alterità radicale e quindi ciò che viene definito come conflittua­ lità delle classi. « In tali termini ... la pretesa constatazione di fatto secondo cui il prodotto annuo si distribuisce come sala­ rio, profitto e rendita fondiaria ... è falsa » (Marx, Cap., cit., III, p. 1179). « Uno di questi redditi - infatti - il salario, non assume mai la forma di un reddito, il red­ dito dell'operaio, se non dopo essersi contrapposto al- 1'operaio stesso nella forma di capitale » (id.). La mammella, divenuta significante rappresenta qual- 18