sanahik in qua1110 tocca lr radici m<'dc- ~ime della 110:;tra razza e le forze intcr• ne di essa cht' la configurl4no, la difendono, la m14111cngono. Il bolsc(Tismo infaui, pou·ntlo agire sul corso di due generazioni. t' riuscin, 14 cn·are un 1i1)()di umanità inferiore il cui li,·dlo può essere misurato con il nw1odo comparatfro e, dal nostro punto Ji ,·ista. scegliendo come elemento di par•• gonc l'uomo italico. A qul'sto , 1i;uar,10 1mò dirsi che il l)()\see,·ismo i111,:gral,• i. il ro\"C5cio dell'itaJ;ano integrale. Questo fenomeno e stato possibile IX'r• che i dirigenti bolscc'"ichi hanno atito ~u un terreno in gran parte \"ergine. Prima del bolsce,·ismo nella wla Ru~- sia Bianca esiste,•ano solo 4.190 scuok eh J)rimo grado con 225-i50 allit·,·i. Xl'I '9.B si potc,·ano co111art 15.So3 scuok con 695.SQo allie,·i. Questa part(• mcde- ~ima ddla Russia contava il 70 1.tr cento di analfabeti mcmre oggi il 100 IX'r cento delta pOJ)olazionc dagli 8 ai 45 anni sa leggere e scril'ere. In tutta la Russi:, 1'8o p<'r cento della popolazione era. analfalK·ta prima del bolscc\•Ìsmo. Questo rè- .1òmc ha considrrato l"anaHah<'tismo come uno stato di opposizione alridca bolscC"• \'ÌClill. Un'Idea di come vive I• gloventU 1tudentesc1 sovlellc• • d•t• d• quest• urlutut• del • K1oltodil •• che r1ppruenl• l'inluno di un• us, unlveuit111• di Mosu Infatti è solo attra\·uso un 1ipo di cultura unilatcrak, dornina1a dalla polarizza. zionc ideologica comunista, che si è formata una massa nella quale il razionalismo e l'illuminismo bolscc, ico ha atrofizzal() sin dalla 1cncra età, uc11'uo1110l,a capacità di perccµire in sè CJU('i ,·alori umani secondo i quali e ncll"atmosfrn intima dei quali l'uomo normale dcn· accrescersi. Il bolscc,·ico attuale è il prodotto innce di un'atmosfera dctcrion• la <1uale emana d11.lla prcgi11di1:ialc del materialismo l'industria, 1ovie1lc1 men• In urlc1tur1 d1I • Kroltodll • l'ope11l1: • Che dobbl•mo farne, dell• 1crllt1 • di prlm• qu11ità •I L'operalo: • Ce ne senlremo per nascondere I buchi dell• 1!011• • 54 dialettico dominante tutla l'atti\"ità scitntif:ca, tecnica, filosofica, letteraria dell'lJ.R.S.S. L'incremento dato dai bolscc\'Ìchi a~li .:.tudi scient;fici, all'istruzione l)()J)()larecd .~Ila diffusione di libri, opuscoli, giornali è staio solo diretto allo scopo d; crcar,· nna ossessionante atmosfera ideologica cn. tro la qualc do,•C\'a form11rsi il nuo, 10 1i110 di um:\nità e distruggersi ogni altro. Se consideriamo la sola Ucraina, su fonti d; informazione SO\·ietica, tro\·i:uno che la popolazione scolastica si e accresciuta del quintuplo a J)artirc dal 1915, mcmre in appena otto anni di regime holscc\•:co fu calcolato che essa !.i accreblw.: da q.000 a ~00.000. In proposito il bolsce\•ico R. I lal1,criot· ha commentato: e La liqùidazionc dell'analfabetismo non è che il primo pass:, E)sa permette al lavoratore di partecipare alla vita cnhuralc, di assimifarc i tesori delle conosctnze accumulate dall"unrnnità, di studiare J,1. tecnica moderna, di comprendere la dottrina di Marx. Lenin e Stalin di sbarauarsi dt"i pregiudizi scco· lari della società classista 1.er diventare un costruttore a1t:\'O della società SOcialis1a senza classi. Gl'istituti scientifici in Ucraina da 12 furono portati a 258 ed i loro collaboratori ed assistemi da 2300 furono 1:,or1ati • 6ooo. Il numero delle biblioteche da 3.097 con 5.8oo.ooo \'Olumi fu spinto sino ;( 9.8i9 con 18.6oo.ooo ,•olumi. Con1t~m1)()ranea• mente il numero dei lettori da 747.000 sa• li,•a a due milioni. Dal 1927 al 1931 il numero degli esemplari di libri pubblicat in Ucraina passa da 34 milioni a 123 m,- lioni ed il numero dei fogli stampati da 19i,5 milioni a 586 milioni. Un forte impulso e dato all'accad('1111a di sciente dell'V.R.S.S, fa. quale si all,1;-
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