l11 ogni prO\Ìllcia c~il'te un Urficio Pio· \ inciale che comprende ~ei se1.ioni che :.0110 rispelti\•amenle quella della politica pratica de:la popolazione. quella del la- \Oro della donna. quella delle scuole, 1111ella della propaganda. qudla deHn ,tampa. e queila infine direlli\•a. Ui.,;tono, poi. quali organi capillari. 81i uffici periferici. comprendenti cinque :.ezioni: 1>0litica pralica della popola:1io· ,,e. la,·oro della donna, scuola. proputanda e stampa. Da quanto abbiamo esposto si comprende facilmi'nte oome il Partito Nazionalsociali$ta dis1,onga di un'arma potentissima per 1>enetrare in profondità. Que- :.la organizzazione. al contrario di quanto ~i potrebbe credere, non costa rnoho. [M'rchè i oollaboralori degli uffici periferici e liii& parte di quelli degli urfici pro,•inciali ,;volgono la loro auività graluitamente. Tale atti,ità costilui.sce J)erù per e$$i un irnporlanle titolo JJOlilico. lnohrt il rica,•ato della \'tndi1a delle pubblicazioni e della proiezione dei film :.erve a ricoprire una parte delle spei,te per l'orgauir.zazione stessa. Particolarmente interessante è la pre· parazione dei collaboratori periferici. A tale scopo \'t;'alter Grosa ha crealo appo- ~ite scuole. L'iscrizione a que5te scuole è li~ra a tutti, perciò esse sono frequenlate tanto da professori unfrer!!Ìlari, quanto da impiegati. maestri e operai. Qut'lla da noi ,•isitata ·occupa una \•ill.n presso Berlino, circondala da al~ri e ac· canto a un lago. Gli allievi vi trascorrono una vìla collegiale e la loro attività è re• golala da un orario infles.sibi:,, l.J per· manenza nella scuola dura un'l ~cllima• 11a. L'efficienza dell'in~gmune1110 ~ ru· ran1ita da due fattori. 11 p, i,,,, i: lx cv· uoscenza delle nozioni fondamentali d+ l'a11tro1,ologia e delle sciem;e aftiiu. c,111oscen1.aC'he derh•a ohre che dalla nor· male preparazione scolastica, dalla proraganda e dall'interesse con cui ,·engo· 110 setuite in Germania tfo molto tempo 33
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